| |
Teen oma otsused tunnetele tuginedes, mitte fakte analüüsides. |
| |
Kui selgitan kaaslasele midagi, ei vehi kätega ega kasuta palju zheste ja kehakeelt. |
| |
Mulle meeldib teha mitut asja korraga. |
| |
Suudan hästi töötada ka kärarikkas keskkonnas. |
| |
Teen õppimise ajal sageli väikeseid puhkepause. |
| |
Mulle meeldib õppida jooniseid, pilte, fotosid ja mudeleid uurides. |
| |
Õppides eelistan istuda laua taga. |
| |
Mulle meeldib õppida vaikuses. |
| |
Minu töökoht peab olema hästi valgustatud. |
| |
Mulle meeldib töötada hämaras. |
| |
Õpetajalt ülesannet saades ootan selget ja üksikaskalikku juhendit. |
| |
Mulle ei meeldi õppimise ajal süüa ega juua. |
| |
Tavaliselt teen kõik kodutööd õigeks ajaks ära. |
| |
Mulle meeldib õppida pehmes tugitoolis istudes. |
| |
Mul on raske pikka aega ühe koha peal istuda. |
| |
Kõrvalised helid häirivad mul õppimisele keskendumist. |
| |
Mulle meeldib töötada üksi. |
| |
Mulle meeldib töötada koos sõbraga või väikeses rühmas. |
| |
Eelistan töötada kena taustamuusika saatel. |
| |
Jaheda ilmaga tunnen end mugavamalt kui soojas. |
| |
Mulle meeldib, kui õpetaja mu kodutöid üle vaatab. |
| |
Eelistan sooja külmale. |
| |
Võin samas kohas istuda kuitahes kaua. |
| |
Teen koduseid töid sundimata. |
| |
Keskendun tööle kõige paremini kui istun laua taga. |
| |
Sageli söön midagi õppimise ajal. |
| |
Mulle ei meeldi õppida eredas valguses. |
| |
Mulle meeldib tunnis silma paista. |
| |
Unustan sageli kodutööd lõpetada. |
| |
Mulle meeldib õppida koos kaaslastega. |
| |
Leian, et uue materjali omandamisele aitab kaasa huumor või põnev taustalugu. |
| |
Kui olen asunud ülesannet täitma, soovin selle kindlasti lõpuni viia. |
| |
Laua taga istudes õppimisele eelistan õppimise ajal istuda tugitoolis või lesida diivanil. |
| |
Eelistan teha ühte asja korraga. |
| |
Mulle ei meeldi töötada grupis. |
| |
Ma ei hooli oma töö eest auhinnaks saadud kleepsudest, templitest ega aukirjadest mitte kõigevähematki. |
| |
Mulle meeldib oma heade hinnetega vanemaid rõõmustada. |
| |
Mulle ei meeldi saada rohkesti tegevusjuhendeid. |
| |
Elistan tööjuhised saada kirjalikult, siis võin neid vajaduse korral hiljem üle vaadata. |
| |
Kui selgitan midagi, siis vehin kätega kaasa. |
| |
Kaldun otsuste tegemisel tuginema faktidele ja loogikale, mitte tundmustele ja emotsioonidele. |
| |
Sageli on mul raske end koolitööst huvituma sundida. |
|