MEETMED KEERULISEMATE JUHTUMITE KÄSITLEMISEKS

• Igal sügisel uuesti rääkida lapsevanematele e-kooli kasutamise põhimõtetest. Kummutada müüdid (liiga avalik, kõik näevad, pole minu arvutis olemas jne.) ja selgitada hästi lihtsalt e- kooli kasutamiskorda. Kooli kodulehele panna e-kooli kasutusjuhend.

• märkus e-koolis konkreetne, täpne rikkumise kirjeldus;
• korduvad märkused e-koolis aineõpetajatelt;
• kui aineõpetajate märkusi on 5, helistab klassijuhataja lapsevanemale. Klassijuhataja telefonivestlus lapsevanemaga fikseerida;
• kooli istumajäämine ja järelemõtlemine pärast tunde. Määrab aineõpetaja, teeb e-kooli vastava märke. Võimalik kasutada ka etteteatamist ja kokkulepitud aega. Põhikoolis oleks otstarbekas korraldada nii, et mitu õpilast ei oleks koos;
• nn lepitustegevuseks teatud lisaülesannete andmine, sest õpilane häiris õpetaja tööd, töö tuleb õpetajal aga igal juhul ära teha;
• erakorralised tunnikontrollid;
• kooli ametlikul blanketil kirjalik teatis vanemale,  vanema vastus samale lehele.

• klassijuhataja, aineõpetajate ja õpilaste vestlus. Vajadusel tervele klassile korraga.
• lapsevanemad kutsutakse kooli, vestluses haaratud kõik osapooled;
• erakorralised vestlused. Fikseerida e- koolis;
• õppenõukogu tasandil kirjalik hoiatus, kirjalik märkus, kirjalik noomitus ja vali noomitus. Jälgida astmelise karistussüsteemi põhimõtet;
• kohustuslik pikkpäev. Vanemat teavitada kirjalikult, paluda vanemalt kirjalikku allkirjastatud seisukohta;
• kohustuslik konsultatsioonidele suunamine. Vanemat teavitada kirjalikult. Vajadusel ka vanema kirjalik vastus.

• uus arutelu õppenõukogus, vajadusel rangemad karistused. Näiteks käitumishinde alandamine;
• klassijuhataja avab isikliku toimiku õpilasele õppealajuhataja juures;
• arutelud tugikomisjonis (erinevad variandid vastavalt vajadusele: õpilasega seotud probleemi esitamine, õpilase kaasamine arutellu, lapsevanemate kutsumine tugikomisjoni koosolekule). Tugikomisjonile võib arutelu teema esitada klassijuhataja, aineõpetaja, lapsevanem;
• kooliväliste tugiisikute kaasamine tugikomisjoni kaudu (sotsiaalpedagoog, noorsoopolitsei, psühholoog).